人教版八年级数学期末试卷
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- 1、人教版八年级数学期末试卷
- 2、新人教版八年级下册数学期末试卷
- 3、八年级下册数学四边形测试题
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人教版八年级数学期末试卷

初二下学期数学期末考试
(时间:90分钟;满分:120分)
一. 选择题:(3分×6=18分)
1. 如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )
2. 下图是小孔成像原理的示意图,根据图中所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是( )
A. 1/6cm B. 1/3cm C. 1/2cm D. 1cm
3. 下列命题为真命题的是( )
A. 若x,则-2x+3<-2y+3
B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D. 全等图形一定是相似图形,但相似图形不一定是全等图形
5. 下图是初二某班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图(次数均为整数)。
已知该班只有五位同学的心跳每分钟75次,请观察下图,指出下列说法中错误的是( )
A. 数据75落在第2小组
B. 第4小组的频率为0.1
D. 数据75一定是中位数
6. 甲、乙两人同时从A地出发,骑自行车到B地,已知AB两地的距离为30公里,甲每小时比乙多走3公里,并且比乙先到40分钟。
设乙每小时走x公里,则可列方程为( )
二. 填空题:(3分×6=18分)
7. 分解因式:x3-16x=_。
8. 如图,已知AB//CD,∠B=68o,∠CFD=71o,则∠FDC=__度。
9. 人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班级平均分和方差如下:
10. 点P是Rt△ABC的斜边AB上异于A、B的一点,过P点作直线PE截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,请你在下图中画出满足条件的直线,并在相应的图形下面简要说明直线PE与△ABC的边的垂直或平行位置关系。
位置关系: __ _
12. 在△ABC中,AB=10。
三. 作图题:(5分)
13. 用圆规、直尺作图,不写做法,但要保留作图痕迹。
小明为班级制作班级一角,须把原始图片上的图形放大,使新图形与原图形对应线段的比是2:1,请同学们帮助小明完成这一工作。
四. 解答题:(共79分)
14. (7分)请你先化简,再选取一个使原式有意义,而你又喜爱的数代入求值:
15. (8分)解下列不等式组,在数轴上表示解集,并写出它的整数解。
16. (8分)溪水食品厂生产一种果糖每千克成本为24元,其销售方案有以下两种:
方案一:若直接送给本厂设在本市的门市部销售,则每千克售价为32元,但门市部每月须上交有关费用2400元;
方案二:若直接批发给本地超市销售,则出厂价为每千克28元。
若每月只能按一种方案销售,且每种方案都能按月售完当月产品,设该厂每月的销售量为x千克。
(1)若你是厂长,应如何选择销售方案,可使工厂当月所获利润更大?
(2)厂长听取各部门总结时,销售部长表示每月都是采取了最佳方案进行销售的,所以取得了较好的工作业绩,但厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表(如下表)后,发现该表写的销售量与实际上交利润有不符之处,请找出不符之处,并计算第一季度的实际销售总量。
17. (8分)浩浩的妈妈在运力超市用12.50元买了若干瓶酸奶,但她在利群超市发现,同样的酸奶,这里要比运力超市每瓶便宜0.2元钱,因此,当第二天买酸奶时,便到利群超市去买,结果用去18.40元钱,买的瓶数比第一次买的瓶数多倍,问她第一次在运力超市买了几瓶酸奶?
18. (8分)未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注。
某青少年研究所随机调查了大连市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观。
根据100个调查数据制成了频数分布表和频数分布直方图:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;表格中A=,B=,C=
(2)在该问题中样本是_。
(3)研究所认为,应对消费150元的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1000名学生中约多少学生提出这项建议?
19. (8分)(1)一位同学想利用树影测出树高,他在某时刻测得直立的标杆高1米,影长是0.9米,但他去测树影时,发现树影的上半部分落在墙CD上,(如图所示)他测得BC=2.7米,CD=1.2米。
你能帮他求出树高为多少米吗?
(2)在一天24小时内,你能帮助他找到其它测量方式吗(可供选择的有尺子、标杆、镜子)?请画出示意图并结合你的图形说明:
使用的实验器材:__
需要测量长度的线段:__
20. (8分)某社区筹集资金1600元,计划在一块上、下底分别为10米,20米的梯形空地上喷涂油漆进行装饰。
如图,(1)他们在△AMD和△BMC地带上喷涂的油漆,单价为8元/m2,当△AMD地带涂满后(图中阴影部分)共花了160元,请计算涂满△BMC地带所需费用。
(2)若其余地带喷涂的有屹立和意得两种品牌油漆可供选择,单价分别为12元/m2和10元/m2,应选择哪种油漆,刚好用完所筹集的资金?
21. (12分)探索与创新:
如图:已知平面内有两条平行的直线AB、CD,P是同一平面内直线AB、CD外一动点。
(1)当P点移动到AB、CD之间,线段AC两点左侧时,如图(1),这时∠P、∠A、∠C之间有怎样的关系?
请证明你的结论:
(2)当P点移动到AB、CD之间,线段AC两点的右侧时,如图(2),这时∠P、∠A、∠C之间有怎样的关系?(不必证明。
)答:
(3)随着点P的移动,你是否能再找出另外两类不同的位置关系,画出相应的图形,并写出此时∠P、∠A、∠C之间有怎样的关系?选择其中的一种加以证明。
实践与应用:
将一矩形纸片ABCD(如图)沿着EF折叠,使B点落在矩形内B1处,点C落在C1处,B1C1与DC交于G点,根据探索的结论填空:
22. (12分)利用几何图形进行分解因式,通过数形结合可以很好的帮助我们理解问题。
(1)例如:在下列横线上添上适当的数,使其成为完全平方式。
如上图,“x2+8x”就是在边长为x的正方形的基础上,再加上两个长为x,宽为4的小长方形。
为使其成为完全平方式(即图形变成正方形),必须加上一个边长为4的小正方形。
即x2+8x+42=(x+4)2。
请在下图横线上画图并用文字说明x2-4x+_=(x-)2的做法并填空。
说明:
(2)已知一边长为x的正方形和一长为x宽为8的长方形面积之和为9,看图求边长x:(在字母A、B、C、x处添上相应的数或代数式)
A=_,B=_
C=_,x=_
(3)完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数式也可以用这种形式进行分解因式,例如:利用面积分解因式:a2+4ab+3b2,
所以:a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b)。
结合本题和你学到的分解因式的知识写一个含有字母a、b的代数式,画出几何图形,利用几何图形写出分解因式的结果。
提供以下三种图形:边长分别为a、b的正方形、长为a宽为b的长方形(每种至少使用一次)。
【试题答案】
一. 选择题:
1. A 2. D 3. D 4. B 5. D 6. B
提示:
1. 1
2.
5. 25+20+9+6=60人
A:69.5<75<79.5 ∴75落在第2小组
B:第四小组频数为6
D:中位数在69.5~79.5之间,但不一定是75
6. 解:乙的为x公里/小时,甲的为(x+3)公里/小时
二. 填空题:
7. 8. 41 9. 乙
10.
PE//BC或PE⊥AC PE⊥BC或PE//AC PE⊥AB
11. -1 12. 50
提示:
8. 解:
9.
11. 解:方程两边同乘以x—5得
12. 解:
三. 作图题:
13. 方法不唯一,合理即可
四. 解答题:
14. 解:
15. 解:
16. (1)解:设方案一获利为y1元,方案二获利为y2元
实际销售量应为2100千克
17. 解:设浩浩妈妈第一次在运力超市买了x瓶酸奶,根据题意得
经检验:x=5是所列方程的根
答:第一次在运力超市买了5瓶酸奶
18. (1)10,25,0.25
(2)大连市内某校100名学生寒假中花零花钱的数量
(3)1000×(0.3+0.1+0.05)=450人
19. (1)解:设树高AB为x米
(2)尺子、标杆;DE、CE、BC
20. 解:
选择意得牌油漆刚好用完所筹集的资金
21. (1)证明:过P作PE//AB
实践与应用:90 270
22. (1)22 2
说明:“x2—4x”看作从边长为x的正方形的面积上,减去两个长为x,宽为2的小长方形,为使其成为完全平方式,(即图形变为正方形),多减了一个边长为2的小正方形,必须加上一个边长为2的小正方形,即x2-4x+22=(x-2)2。
(2)x+4;4;25;1
(3)a2+2ab+b2=(a+b)2
新人教版八年级下册数学期末试卷
折桂夺魁今日事,人生遍开幸福花。祝你 八年级 数学期末考试成功!我整理了关于新人教版八年级下册数学期末试卷,希望对大家有帮助!
新人教版八年级下册数学期末试题
一、选择题(每小题3分)
1.下列各数是无理数的是()
A. B.﹣ C.π D.﹣
2.下列关于四边形的说法,正确的是()
A.四个角相等的菱形是正方形
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.有两边相等的平行四边形是菱形
D.两条对角线相等的四边形是菱形
3.使代数式 有意义的x的取值范围()
A.x>2 B.x≥2 C.x>3 D.x≥2且x≠3
4.如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′,若∠A=45°,∠B′=110°,则∠BCA′的度数是()
A.55° B.75° C.95° D.110°
5.已知点(﹣3,y1),(1,y2)都在直线y=kx+2(k<0)上,则y1,y2大小关系是()
A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1
6.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()
A.6 B.12 C.20 D.24
7.不等式组 的解集是 x>2,则m的取值范围是()
A.m<1 B.m≥1 C.m≤1 D.m>1
8.若 +|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为()
A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015
9.如图,在方格纸中选择标有序号①②③④的一个小正方形涂黑,使它与图中阴影部分组成的新图形为中心对称图形,该小正方形的序号是()
A.① B.② C.③ D.④
10.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是()
①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
11.已知a,b,c为△ABC三边,且满足(a2﹣b2)(a2+b2﹣c2)=0,则它的形状为()
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
12.已知果农贩卖的西红柿,其重量与价钱成一次函数关系.今小华向果农买一竹篮的西红柿,含竹篮称得总重量为15公斤,付西红柿的钱26元,若他再加买0.5公斤的西红柿,需多付1元,则空竹篮的重量为多少公斤()
A.1.5 B.2 C.2.5 D.3
13.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作EF⊥AC交BC于点E,交AD于点F,连接AE、CF.则四边形AECF是()
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
14.已知xy>0,化简二次根式x 的正确结果为()
A. B. C.﹣ D.﹣
15.某星期天下午,小强和同学小颖相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小颖到了后两人一起乘公共汽车回学校,图中折线表示小强离开家的路程y(公里)和所用时间x(分)之间的函数关系,下列说法中错误的是()
A.小强乘公共汽车用了20分钟
B.小强在公共汽车站等小颖用了10分钟
C.公共汽车的平均是30公里/小时
D.小强从家到公共汽车站步行了2公里
16.某商品原价500元,出售时标价为900元,要保持利润不低于26%,则至少可打()
A.六折 B.七折 C.八折 D.九折
17.如图,直线y=﹣x+m与y=x+3的交点的横坐标为﹣2,则关于x的不等式﹣x+m>x+3>0的取值范围为()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.﹣3
八年级下册数学四边形测试题
在做 八年级 数学单元测试题的勤者的心上,汗是甜的,美的。以下是我为大家整理的八年级下册数学四边形测试题,希望你们喜欢。
八年级下册数学四边形试题
一、单选题(每小题4分,共40分)
1、在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是下方形的条件是( )
A. AC=BD,AD CD B. AD∥BC,∠A=∠C
C. AO=BO=OC=DO,AB=BC D. AO=CO,BO=DO,AB=BC
2、矩形的四个内角平分线围成的四边形( )
A. 一定是正方形 B. 是矩形 C. 菱形 D. 只能是平行四边形
3、从正方形铁片,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm 2,则原来的正方形铁片的面积是( )
A. 8cm B. 64cm C. 8cm 2 D. 64cm 2
4、如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=48°,∠APD等于( )
A. 42° B. 48° C. 52° D. 58°
5、如图,□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12、BD=10、AB=m,那么m的取值范围是( )
A. 1<m<11 B. 2<m<22
C. 10<m<12 D. 5<m<6
6、如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于( )
A. B. C. D.
7、如下图,延长方形ABCD的一边BC至E,使CE=AC,连结AE交CD于F,则∠AFC的度数是( )
A. 112.5° B. 120°
C. 122.5° D. 135°
8、如图,E是平行四边形内任一点,若S □ABCD=8,则图中阴影部分的面积是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9、如图,在□ABCD的面积是12,点E,F在AC上,且AE=EF=FC,则△BEF的面积为( )
A. 6 B. 4 C. 3 D. 2
10、四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,设有以下论断:
<1>AB=BC:<2>∠DAB=90°:<3>BO=DO,AO=CO:<4>矩形ABCD;<5>菱形ABCD;<6>下方形ABCD,则下列推论中不正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
11、如图,正方形ABCD边长为1,E、F、G、H分别为其各边的中点,则图中阴影部分的面积为( )。
12、如图是由5个边长为1的正方形组成了“十”字型对称图形,则图中∠BAC的度数是( )。
13、如图,在□ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于G、H,以下结论:①BE=DF;②AG=GH=HC;③ :④S △ ABE=3S △ AGE其中正确的有( )
14、如图,是用4个相同的小矩形与一个小正方形镶嵌成的正方形图案,已知图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示表示小矩形的两边长(x>y),请观察图案,写出用x,y表示的三个等式。
三、解答题
15、如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,O为对角线AC、BD的交点,且∠CAE=15°
(1)求证:△AOB为等边三角形: (2)求∠BOE度数。
16、已知:如图,在□ABCD中,BE.CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求□ABCD的周长和面积。
17、(1)图中将两个等宽矩形重叠一起,则重叠四边形ABCD是什么特殊四边形不需证明。
(2)若(1)中是两个全等的矩形,矩形的长为8cm,宽为4cm,重叠一起时不完全重合,试求重叠四边形ABCD的最小面积和最大面积,并请对面积最大时的情况画出示意图。
18、已知:在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3cm,AB边上有一只小虫P,由A向B沿AB以1cm/秒的爬行,过P做PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,求:(1)矩形PECF的周长y(cm)与爬行时间t(秒)的函数关系式,及自变量的取值范围;
(2)小虫爬行多长时间,四边形PECF是正方形。
19、(1)如图,已知□ABCD,试用三种 方法 将它分成面积相等的两部分。(保留作图痕迹,不写作法)
由上述方法,你能得到什么一般性的结论
(2)解决问题:有兄弟俩分家时,原来共同承包的一块平行四边形田地ABCD,现要进行平均划分,由于在这块地里有一口井P,如图所示,为了兄弟俩都能方便使用这口井,兄弟俩在划分时犯难了,聪明的你能帮他们解决这个问题吗(保留作图痕迹,不写作法)
20、如图,在△ABC中,AB=BC,BD是中线,过点D作DE∥BC,过点A作AE∥BD,AE与DE交于点E.求证:四边形ADBE是矩形.
21、如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)求证:EO=FO;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形并证明你的结论。
22、已知:在△ABC中,BC>AC,动点D绕△ABC的顶点A逆时针旋转,且AD=BC,连结DC.过AB、DC的中点E、F作直线,直线EF与直线AD、BC分别相交于点M、N.
(1)如图1,当点D旋转到BC的延长线上时,点N恰好与点F重合,取AC的中点H.连结HE、HF,根据三角形中位线定理和平行线的性质,可得结论∠AMF=∠BNE(不需证明).
(2)当点D旋转到图2或图3中的位置时,∠AMF与∠BNE有何数量关系请分别写出猜想,并任选一种情况证明.
23、如图,四边形ABCD中,AC=6,BD=8,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A 1B 1C 1D 1;再顺次连接四边形A1B 1C 1D 1各边中点,得到四边形A 2B 2C 2D 2……,如此进行下去得到四边形A nB nC nD n。
(1)证明:四边形A1B1C1D1是矩形;
(2)仔细探索,解决以下问题:(填空)①四边形A1B1C1D1的面积为__A2B2C2D2的面积为__;②四边形AnBnCnDn的面积为__(用含n的代数式表示);③四边形A5B5C5D5的周长为__。
八年级下册数学四边形测试题参考答案
C
试题解析:
【分析】
本题是考查正方形的判别方法,判别一个四边形为正方形主要根据正方形的概念,途经有两种:①先说明它是矩形,再说明有一组邻边相等;②先说明它是菱形,再说明它有一个角为直角.
根据正方形的判定:对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形进行分析从而得到最后的答案.
【解答】
解:A.因为条件AD∥CD,且AD=CD不能成立,所以不能判定为正方形;
B.不能,只能判定为平行四边形;
C.能;
D.不能,只能判定为菱形.
故选C.
A
试题解析:
【分析】
本题考查了矩形的性质与判定、正方形的判定、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.由矩形的性质和角平分线证出四边形GMON为矩形,再证出△DOC、△AMD、△BNC是等腰直角三角形,得出OD=OC,证明△AMD≌△BNC,得出NC=DM,得出OM=ON,即可得出结论.
【解答】
解:如图所示:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠CBA=∠BCD=∠ADC=90°, AD=BC,
∵AF,BE是矩形的内角平分线.
∴∠DAM=∠BAF=∠ABE=∠CBE=45°.
∴∠1=∠2=90°.
同理:∠MON=∠OMG=90°,
∴四边形GMON为矩形.
又∵AF、BE、DK、CJ为矩形ABCD的角的平分线,
∴△DOC、△AMD、△BNC是等腰直角三角形,
∴OD=OC,
在△AMD和△BNC中,
∴△AMD≌△BNC(AAS),
∴NC=DM,
∴NC-OC=DM-OD,
即OM=ON,
∴矩形GMON为正方形.
故选A.
D
试题解析:
【分析】
本题考查了一元二次方程的应用,找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.解题过程中要注意根据实际意义进行值的取舍.
可设正方形的边长是xcm,根据“余下的面积是48cm2”,余下的图形是一个矩形,矩形的长是正方形的边长,宽是x-2,根据矩形的面积公式即可列出方程求解.
【解答】
解:设正方形的边长是xcm,根据题意得x(x-2)=48,
解得x1=-6(舍去),x2=8,
那么原正方形铁片的面积是8×8=64(cm2).
故选D.
B
试题解析:
【分析】
本题考查三角形中位线定理的位置关系,并运用了三角形的翻折变换知识,解答此题的关键是要了解图形翻折变换后与原图形全等.由翻折可得∠PDE=∠CDE,由中位线定理得DE∥AB,所以∠CDE=∠DAP,进一步可得∠APD=∠CDE.
解:∵△PED是△CED翻折变换来的,
∴△PED≌△CED,
∴∠CDE=∠EDP=48°,
∵DE是△ABC的中位线,
∴DE∥AB,
∴∠APD=∠CDE=48°,
故选B.
A
试题解析:
【分析】
本题考查对平行四边形的性质,三角形的三边关系定理等知识点的理解和掌握,求出OA、OB后得出OA-OB
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